TITOLO DEL PROGETTO |
Leggere nell’er@ digitale/Reading in the Er@ of Digitalization (LED/RED) |
ENTI COINVOLTI |
Dipartimento di Storia, Patrimonio culturale, Formazione e Società |
DURATA |
Dal 1° giugno 2014 |
RESPONSABILE SCIENTIFICO GENERALE |
prof. Gabriella Catalano (01/06/2014-30/06/2017), dott. Mario Caramitti (01/07/2017-) |
SITO WEB |
In costruzione |
BREVE DESCRIZIONE |
Il gruppo di ricerca Leggere nell’er@ digitale/Reading in the Er@ of Digitalization (LED/RED) è nato a partire dal lavoro comune di alcuni docenti di lingue e letterature straniere dell’Università di Roma Tor Vergata con la collaborazione del collega Luigi Laura, docente di informatica presso il corso di laurea Lingue nella Società dell’Informazione. Il progetto mira a realizzare un modello innovativo di analisi testuale, che ha il fine di implementare e diffondere modalità di lettura critica di testi appartenenti all’identità europea. Il modello verrà realizzato attraverso un portale multilingue denominato “LED/RED” che intende varare nuove modalità di fruizione del patrimonio culturale europeo attirando new audiences. Il portale combinerà e sistematizzerà diversi approcci alla lettura impiegando un lessico innovativo che terrà conto delle differenze, ma anche delle possibili integrazioni tra i vari ambiti scientifici. In questa maniera il supporto digitale consentirà di guardare alla ‘vita’ dei testi da una pluralità di punti di vista, peraltro con un’evidenza e un grado di completezza impossibili da realizzare per qualsiasi trattazione cartacea. |