| TITOLO DEL PROGETTO | Pedagogia e Lifelong Learning in Brasile |
| ENTI COINVOLTI | Dipartimento di Storia, Patrimonio culturale, Formazione e Società |
| DURATA | Dal 11/2017 al 11/2020 |
| RESPONSABILE SCIENTIFICO GENERALE | Prof. Ignazio Volpicelli |
| RICERCATORE | Dott. Marco Ferrari |
| BREVE DESCRIZIONE | Studio di teorie e pratiche pedagogiche nel sistema educativo brasiliano, con particolare attenzione al Metodo Freire e alle sue caratteristiche dialogiche e inclusive; all’organizzazione delle reti di servizio bibliotecario, come parte delle iniziative di diffusione della lettura; alla formazione dei cittadini per l’inclusione sociale e per la partecipazione alla vita civile.
Questa ricerca si basa sull’analisi dell’integrazione tra identità culturali diverse, nella prospettiva della comparazione con il sistema educativo italiano, per approfondire il dibattito sull’inclusione rispetto alle culture determinate dall’onda migratoria. La diffusione culturale e informativa di questa ricerca tenterà di creare sinergie internazionali sulla base del lifelong learning, mediante accesso diretto a testi e documenti pubblicati in Brasile, con traduzione e produzione di ricerche sulla cultura brasiliana. SSD: M-PED/01 |
